證書及文憑課程, 健康科學, 兼讀制課程

職業治療與特殊學習需要兒童專業證書


課程編號:
OTPT14A/2324
開課日期:
24/5/24( 週五 )、 28/5/24、4/6/24、18/6/24、25/6/24 ( 週二 )、28/6/24( 週五 )
上課時間:
週二 7:00-10:00 PM、週五 7:00-8:30 PM
課程模式:
6堂;15小時
授課語言:
廣東話
學費:
$3,800
課程特色:

課程專為老師、兒童服務工作者、家長以及對兒童發展有興趣的人士而設,從職業治療的專業角度,加強參加者對不同需求和不同能力兒童的認識,並學習相應的課堂應對策略。

除了理論知識,課程於最後一堂會安排個案討論及進行技巧實習,藉此鞏固參加者於課堂中學到的知識與技巧,並能將之應用到工作或日常生活上。

課程導師是擁有豐富臨床經驗之註冊職業治療師,曾於公立醫院、非牟利機構和私人中心工作,為0歲至22歲的兒童和青少年提供所需的服務。近年,她主力在不同幼稚園、小學和中學提供職業治療到校服務並進行教育諮詢講座。

  • 課程獲得英國新特蘭大學香港分校的認可。
  • 學員完成「職業治療與特殊學習需要兒童專業證書」課程,並達到課程要求,將分別獲得青年專業書院和英國新特蘭大學香港分校頒發《完成證書》乙張

課程目標
  • 完成課程後,有助於加強對不同特殊學習需要兒童的認識
  • 從職業治療專業角度,能學習處理不同特殊需要兒童及認識相關課堂應對策略
課程內容
  1. 職業治療與特殊學習需要兒童 (1.5小時)  | 2024年5月24日 (週五) 7:00 PM – 8:30 PM
  2. 職業治療: 如何處理發展遲緩兒童與課堂策略 (3小時) | 2024年5月28日(週二) 7PM – 10 PM
  3. 職業治療: 如何處理自閉症譜系兒童與課堂策略 (3小時) | 2024年6月4日(週二) 7PM – 10 PM
  4. 職業治療: 如何處理專注力不足/過度活躍症兒童與課堂策略 (3小時) | 2024年6月18日(週二) 7PM – 10 PM
  5. 職業治療: 如何處理讀寫障礙兒童與課堂策略 (3小時) | 2024年6月25日(週二) 7PM – 10 PM
  6. 個案討論及技巧實習 (1.5小時) | 2024年6月28日(週五) 7:00 PM – 8:30 PM
入學資格

老師、家長或其他有興趣人士均可報讀

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